Детский сад №73 «Веснянка»

      Ежегодно 8 июля отмечается важный российский праздник — День семьи, любви и верности. Символично, что впервые он отмечался в 2008 году, который был объявлен в России годом семьи. Идея праздника возникла у жителей города Мурома (Владимирской области), где покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, покровителей христианского брака, чья память совершается 8 июля. В жизни Петра и Февронии воплощаются черты, которые традиционные религии России всегда связывали с идеалом супружества, а именно: благочестие, взаимная любовь и верность, совершение дел милосердия и попечение о различных нуждах своих сограждан. У семейного праздника есть памятная медаль «За любовь и верность», которая вручается 8 июля, и очень нежный символ — ромашка, ведь этот полевой цветок издревле считался на Руси символом любви.       Наш детский сад тоже поддерживает традиции празднования этого праздника. Утреннюю акцию с вручением символа праздника – ромашки – провели воспитатели Борисенко Е. В. и Гафурова Э. Л.        Педагогами была организованна праздничная фотозона «Ромашка – символ семьи, любви и верности», где все желающие могли сделать фото на память.       Подготовленный квест для детей старших и подготовительных групп «В поисках ромашки счастья» помог ребятам осознать важность семьи и проверить свою ловкость и смекалку.      А для младших и средних групп был организован показ театра «Как динозаврик семью искал». Также была организована выставка совместных поделок родителей с детьми  ко Дню любви, семьи и верности.       Очень важно помнить, что такие праздники прививают с ранних лет детям важность семейных ценностей, доброго и заботливого отношения к родным и близким. Ведь Семья — это и школа любви, и школа нравственности, источник наших самых сокровенных ценностей. Автор: Богуславская Е. В.

         22 июня – «День памяти и скорби», в этот день началась Великая Отечественная война советского народа против немецко-фашистских захватчиков. На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз, положив начало долгой и тяжелой войне. В этот день на территории России приспускаются государственные флаги, он напоминает нам о всех погибших, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений. Мы скорбим по всем, кто ценой своей жизни выполнил свой долг по защите Родины.          22 июня воспитанники подготовительной группы № 17 «Жемчужинка» с воспитателем Филимоновой Антониной Владимировной и помощником воспитателя Новиковой Мариной Вячеславовной посетили мемориал «Вечный огонь» в парке им. Ю.А. Гагарина и возложили цветы к Могиле Неизвестного Солдата.        Дети у Вечного огня отдали дань уважения всем солдатам, не вернувшимся с войны, всем, кто погиб в боях и не дожил до сегодняшнего дня. Дети возложили яркие цветы и поклонились солдатам, погибшим в Великой Отечественной войне.         Наша цель: чтобы жизнь детей была насыщенной и интересной, чтобы они росли образованными, культурными, счастливыми и добрыми людьми и никогда не столкнулись с войной. Такие акции помогают прививать детям патриотические чувства, любовь к Родине с малых лет. Мы надеемся, что в дальнейшем выпускники не будут проявлять равнодушие и безразличие к истории и реальным событиям своей страны.  Мир в каждом доме, в каждой стране! Мир – это жизнь на планете! Мир – это солнце на нашей Земле! Мир - нужен взрослым и детям!   Автор: Филимонова А. В.

      В целях реализации основной образовательной программы годового плана воспитательно-образовательной работы МБДОУ № 73 «Веснянка» на 2021-2022 учебный год  для расширения представления детей о родном городе, воспитания любви к родному краю, уважения к нашим предкам, гордости за жителей этого района для воспитанников подготовительной группы № 17 «Жемчужинка» воспитателем Филимоновой Антониной Владимировной и помощником воспитателя Новиковой Мариной Вячеславовной было организовано посещение историко-археологического музея-заповедника Неаполя Скифского с познавательной экскурсией по музейному комплексу, а также прилегающим окрестностям древнейшего района города - Петровской Балке.        Петровская балка — территория Симферополя на южной окраине города, за Петровскими скалами не левом берегу Салгира. Бывшее Подгородне-Петровское село. Судя по многочисленным находкам следы человеческого обитания на территории Петровской балки в Симферополе уходят в глубокую древность. В период с III в. до н.э. до III в. н. э. жили скифы — жители Неаполиса. Есть предположение о том, что именно в Петровской балке и находилось средневековое поселение Керменчик (маленькая крепость).      Музей-заповедник «Неаполь Скифский» был создан в 2011 г. по инициативе Совета министров Автономной Республики Крым.            Созданию музея предшествовала длительная история археологических исследований памятника. Развалины древнего укрепления на плато Керменчик в начале XIX века активно использовались для добычи строительного камня. В 1827 г. собиратель древностей А.И. Султан-Крым-Гирей Ката Гирей встретил повозку, на которой везли камень с Керменчика. На ней он заметил известняковую плиту с рельефным изображением всадника, известняковый и два мраморных постамента с греческими надписями. Султан-Крым-Гирей купил эти камни и сообщил о них директору Одесского музея древностей И.П. Бларамбергу, который, прибыв сюда, произвел небольшие раскопки. Были обнаружены обломки рельефов из известняка и мрамора, несколько золотых бляшек и фрагмент черепицы с клеймом. Так начались первое изучение и археологические раскопки древнего городища.        В 2011 г. по инициативе Крымского республиканского комитета по охране культурного наследия был создан Историко-археологический заповедник «Неаполь Скифский». В рамках его деятельности начаты работы по расчистке и реконструкции территории Южного дворца с участком трассы южной оборонительной стены и мавзолеем Скилура.       К концу 2011 г. часть территории была подготовлена под экскурсионное обслуживание и ныне является экспозицией заповедника. В нее включены южные оборонительные сооружения с центральными воротами, мавзолеи Скилура и Аргота, жилые и ритуальные постройки Южного дворца, винодельческий комплекс.  Во внутреннем помещении каменной башни (охранной конструкции над мавзолеем Скилура) в 2018 году после реконструкции открыта консольная галерея — экспозиционное пространство для временных выставок музея. В настоящее время там открыта выставка «Древняя столица», посвященная истории исследований Неаполя Скифского.       После посещения музея ребята отправились к одному из древнейших источников на территории Петровской Балки - Петровскому фонтану.       Давным-давно в начале балки находилось несколько источников воды. Один из них снабжал находившийся недалеко дворец калги-султана. Путешественник Эвлия Челеби, проезжая здесь в XVII веке, писал: У подножия скал лежит еще один небольшой городок: всё это дворцы калги-султана, в коих имеется двести керюнюшей (татар. — дворец, место заседаний дивана — государственного совета Крымского ханства — ред.) и комнаты с закрытыми балконами и окнами. Однако они не столь украшены и не сравнимы с дворцом ханским... Здесь помещения для стражи, кухня правителя и мечеть.      С незапамятных времен Петровский фонтан — основной источник снабжения жителей питьевой водой.      Ребята с большим удовольствием познакомились с частью истории родного города, которому накануне исполнилось всего 238 лет. Уставшие и довольные ребята наперебой делились впечатлениями.  Действительно, ведь увиденное собственными глазами древнее городище, боевую катапульту, зернохранилища, быт древних скифов и даже восстановленный бюст царя Скилура произвело на детей неизгладимое впечатление. А освежающая ключевая вода из родника остудила разгоряченные ручки маленьких путешественников. Судя по благодарным отзывам родителей дети продолжали делиться впечатлениями дома.   Автор: Филимонова А. В.                          

      9 июня, в преддверие самого молодого и самого важного праздника нашей страны – Дня России, в детском саду «Веснянка» прошло яркое и незабываемое событие! Все дети и взрослые праздновали день рождения нашей Родины! Более ста детей участвовало в праздничном флеш-мобе «Россия – сказочная страна!».       Веселье, радость и праздничное настроение всех детей решила нарушить злая и коварная Баба-Яга! Но наши самые добрые дети решили отправить милую гостью в путешествие! Дабы добыть путёвку для Бабы-Яги, ребята должны были пройти квест. Они отправились в сказочную страну, чтобы пройти испытания и получить волшебные жетоны!    В сказочной стране дети повстречали русскую матрёшку. От матрёшки по имени Матрёна ребята узнали, что самая многочисленная матрёшка была изготовлена в России в 2004 году и она состоит из 51 матрёшки. А так же дети отгадали все загадки, которые для них приготовила Матрёна!      Получив заветный жетон, пропуск к следующему испытанию, ребята отправились в гости к медведю Михаилу Потаповичу. И здесь наши дети справились с испытанием. Объезжая кочки и пеньки дети пробрались сквозь дремучий лес, получили жетон и отправились дальше.       Встреча со сказочным персонажем Емелей стала ярким моментом для всех детей. Ребята угадывали русские народные сказки по картинкам и иллюстрациям. Справившись с этим заданием дети отправились дальше.       В стране сказок им встретилась Варвара–краса, длинная коса. Задание было сложным: из разноцветных кубиков ребята должны были выложить флаг России. И здесь ребята не оплошали и с лёгкостью справились и с этим испытанием!       Встретив в сказочной стране Лешего ребята не растерялись. Они ответили на все его вопросы! Ну, кто же не знает, что столица России – Москва, город в котором мы живём – Симферополь, а медведь и берёза символы России. Леший был приятно удивлён и с радостью вручил ребятне жетон.      Вот уже по пять жетонов у каждой команды! Но коварная Баба-Яга придумала ещё одно очень страшное испытание для наших ребят. Ползком преодолеть тонель с паутиной, пройти по кочкам через топкое болото очень сложно, но не для наших смелых детей. Это испытание они преодолели легко и с улыбкой. Получив ещё один, шестой, жетон они вернулись назад.      В завершении каждой команде был выдан фрагмент пазла. Когда ребята собрали пазл, стало ясно, что Баба-Яга отправится путешествовать по Крыму! Ей вручили путёвку! Счастливая Баба-Яга отправилась собирать чемоданы! А ребята приняли участие в весёлой «Детскотеке»!!!       Праздник и атмосферу радости и счастья создали: воспитатель Борзова Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования, хореограф Кудрявцева Екатерина Борисовна, музыкальный руководитель Малюта Надежда Алексеевна. Сказку детям подарили: Матрёшка - Карелина Юлия Александровна (психолог), Варвара-краса - Айдынова Шабнам Адамовна (педагог дополнительного образования), Медведь - Ким Любовь Александровна, Емеля – Бугаенко Людмила Никитична, Леший -  Арестова Наталья Владимировна (помощники воспитателя), образ России - Немец Анастасия Сергеевна (воспитатель).       В пятницу, 10 июня, в «Веснянке» по традиции состоялась утренняяя акция, на которой ребята смогли получить символические ленточки в государственных цветах России и сфотографироваться в тематической фотозоне. Предпраздничную акцию провели воспитатели Борисенко Екатерина Владимировна и Горшкова Юлия Радиевна.   Автор: Кудрявцева Е. Б.  

      С 27 мая по 3 июня 2022 г. в «Веснянке» прошла неделя Добра и Милосердия, посвященная Дню защиты детей.      На протяжении всей недели в  учреждении проходили благотворительные мастер-классы, на которых ребята совместно с педагогами своими руками изготовили большое количество поделок, сувениров, игрушек и даже вкусных лакомств. Каждый желающий познакомился в процессе изготовления с техникой, материалами, деталями своих работ, запоминал последовательность действий. МК «Пряничный человечек». Чтобы мир был пряничный, расписной, искристый, Разукрасим пряничек для родных и близких.  МК «Слайм». Популярная игрушка анти-стресс, с которой любят заниматься дети. Как можно играть со слаймом: - тянуть до невероятных размеров, можно делать это резким движением или медленно растягивать и наблюдать, как он изменяется; - соединять между собой слаймы различных цветов, создавая новые невероятные оттенки; - добавлять в них различные бусины, пенопластовые шарики, фимо фигурки, фишболы, блестки, шармики и т.д.  МК «Печенье в шоколаде». Авторское печенье, залитое шоколадом и украшенное разноцветными посыпками. МК «Клубника в шоколаде». Вкусный и нежный десерт. МК «Рыбка». Мягкая игрушка, брелок для детского рюкзачка. МК «Роспись футболки». В лето врываемся в новой футболке, с эксклюзивным логотипом, который ребенок раскрасит сам!  МК «Аквагрим» Звериные мордочки, сказочные персонажи, цветы – аквагрим для детей может быть совершенно разным, но он неизменно выглядит очень нарядно и поднимает настроение всем.       Мы очень верим, что собранные в ходе акции денежные средства, помогут излечиться деткам от страшного заболевания, и они будут здоровыми и счастливыми. Деньги перечислены в Благотворительный фонд «Добро Мира – Волонтёры Крыма»         День защиты детей напоминает нам о том, что забота, вера и любовь способны творить большие чудеса. Каждый человек, вне зависимости от возраста и материального положения, может помочь ближнему, которому в этот момент больно, одиноко и тяжело.   Автор: Халилова Н. А.

      Лето – самое любимое время для всех детей на нашей планете. Это весёлый отдых, походы на природу, купание в реке и много разных развлечений и приключений. Одним словом – пора каникул.      В первый день лета отмечается международный праздник – День защиты детей. Это весёлый и радостный праздник для детей.      Радостно, звонко, тепло и красочно прошёл главный праздник детства – День защиты детей в нашем детском саду. Все педагоги старались сделать так, чтобы этот праздник надолго запомнился детям. Мы постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей весёлыми развлечениями.      Ребята посмотрели и поучаствовали в театрально-развлекательном представлении «В поисках лета», с участием любимых сказочных героев. Активно участвовали в совместной деятельности (играли, пели, танцевали), получили заряд бодрости и радости.      Старшая группа № 14 «Звездочка» посетила Крымский академический театр кукол, где просмотрела премьеру спектакля «Трям! Трям! Здравствуйте!» режиссера - Дарьи Ярошенко. Дети получили массу впечатлений от медвежонка, который выдумал волшебную, необыкновенную страну и назвал ее Тили-мили-трям-дия!  Над землёю солнце светит, На траве играют дети, Речка синяя, а вот — Пароход по ней плывёт. Вот дома — до неба прямо! Вот цветы, а это — мама, Рядом с ней сестра моя. Слово «мир» рисую я.           Объединила детей творческая работа, рисование на асфальте цветными мелками. В детских рисунках можно было увидеть природу, друзей, родных и близких людей. Все рисунки были разными, но объедены одной общей темой «Счастливое детство»   С каждым годом ясней, Мы об этом забыли! День защиты детей – День защиты России. Чтобы свет не погас, Защитите входящих, Сотни ласковых глаз В мир с надеждой смотрящих. От беды защити, От невзгод и ненастья, От войны защити, Подари мир и счастье. Мы в ответе, поверь, Лишь хватило бы силы! Защитите детей, Защитите Россию!      1 июня — это не только первый день лета, но и Международный день защиты детей. Это не только веселый праздник для самих детей, это и напоминание взрослым о необходимости защищать права ребенка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны. По всей стране в честь этого праздника проводятся различные мероприятия и конкурсы.      Сегодня, 1 июня 2022 года, в калейдоскопе праздничных событий и развлечений для детей, в детском парке нашего города, прошло масштабное событие – песенно-танцевальный флешмоб «С песней к Победе»! Во Флешмобе принимали участие все МБДОУ и дошкольные отделения при СОШ города Симферополя! Более 350 детей и взрослых исполняли хореографические композиции под песни военных лет. Как большой единый дружный хор наши маленькие артисты вместе со взрослыми пели песни, посвящённые Победе!   Автор: Горшкова Ю. Р. Кудрявцева Е. Б.        

        Основной целью проведения мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма является формирование навыков безопасного поведения на дорогах, адаптации детей к транспортной среде.         В нашем детском саду разработана система профилактики дорожно-транспортного травматизма и изучения дошкольниками правил дорожной азбуки, которые рассматриваются как составная часть воспитания общей культуры ребенка. Важно отметить, что в этом процессе задействованы не только педагоги и воспитанники, но и родители, а также представители социальных институтов.         С целью привлечения внимания общественности к проблеме обеспечения безопасности дорожного движения детей-пассажиров детский сад уже не в первый раз организует «Дорожный родительский патруль "Веснянки" под  девизом «Безопасность наших детей – в наших руках!».  https://simdou73.crimea-school.ru/content/dorozhnyy-roditelskiy-patrul-vesnyanki.         На  информационном стенде и страничке педагогов разместили консультацию для родителей: «Ребенок в автомобиле»- https://simdou73.crimea-school.ru/sites/default/files/files/docs/konsultaciya_dlya_rodteley_rebenok_v_avtomobile_zvereva_t.a.pdf .        Годовым планом воспитательно-образовательной работы на 2021-2022 уч.год запланированы и проведены  в мае 2022 г. родительские собрания для  возрастных групп по темам: «Обучение дошкольников основам безопасности жизнедеятельности», «Типичные случаи детского травматизма, меры его предупреждения», в которых были включены вопросы о необходимости использования ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей, а также светоотражающих элементов и исключения возможности появления детей до 10 лет без сопровождения взрослых на проезжей части дороги и разъяснения требований законодательства Российской Федерации по вопросам содержания и воспитания.         Систематически проводились беседы в старших и подготовительных группах старшим лейтенантом полиции Шитаковым Ниязь Исламутдиновичем, инспектором ДПС ОВ ДПС ГИБДД УМВД России по г. Симферополю: 15.04.2022 г.- по теме «Правила перехода проезжей части. Сигналы светофора. Ремни безопасности ДУУ в салоне автомобиля»; 17.05.2022 г.- по теме «Ремни безопасности ДУУ в салоне автомобиля. Велосипеды и роликовые коньки».          В течение учебного года для всех возрастных групп запланированы в календарном планировании тематические недели: «Наша улица», «На дороге», «Улицы нашего города», «Безопасность и здоровье», «Неделя безопасности», «Безопасность всегда и везде», «Транспорт», «Дорожное движение, правила поведения на улице», «Наш город. ПДД».          Ежегодно пополняется материально-техническая база по ПДД. Особое внимание уделяется созданию развивающей среды.          На территории ДОУ имеются транспортная площадка с дорожной разметкой перекрёстка, светофоры,  выносные дорожные знаки, выносное игровое оборудование. Здесь дети имеют возможность проигрывать различные ситуации, ближе знакомиться с трудом  полицейского, правилами поведения на дороге. Во время прогулок воспитатели организовывали  сюжетно-ролевые игры на данную тематику,  в процессе которых уточняли  и расширяли представления детей об улице, дороге, тротуаре; о грузовых и легковых автомобилях, давали элементарные знания о правилах поведения на улице, развивали наблю­дательность.          Используя нетрадиционные формы работы, все больше родителей нашего детского сада становятся активными участниками в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Только в тесном содружестве ДОУ и семьи мы сможем расширить представления детей и выработать у них твердые навыки правил безопасного и культурного поведения  на улицах и дорогах города, в общественном и личном транспорте.        

     Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине.      В «Веснянке» прошел целый комплекс мероприятий, посвященный 77-й годовщине празднования окончания Великой Отечественной войны.       Воспитанники подготовительных групп № 7 «Лучики» и № 17 «Жемчужинка» с воспитателями Смирновой Н.В., Филимоновой А.В. и помощниками воспитателей Полютовой Ю.В. и Новиковой М.В. посетили исторический памятник МЕМОРИАЛ ЖЕРТВАМ ФАШИСТСКОЙ ОККУПАЦИИ КРЫМА 1941-1944 гг. «КОНЦЛАГЕРЬ «КРАСНЫЙ» (с. Мирное, Симферопольский район). Ребятам провели экскурсию по Скверу Памяти, включающий Стену Скорби, посетили экспозицию музейного зала и храм Всех Святых в земле Крымской просиявших.  Целью посещения мемориала является способствование воспитания у каждого ребенка нравственно-патриотических чувств к Родине, ветеранам войны, ко всем, кто защищает Родину.       Воспитанники средних и старших групп посетили Аллею Героев и мемориал «Вечный огонь» в парке им. Ю.А. Гагарина, где в дань памяти возложили цветы на могиле Неизвестного солдата.  Интересный факт: Вечный огонь который был зажжен над мемориалом, был доставлен с двух других мемориалов – «Гора Митридат» и «Сапун- гора»       В выставке «Победа в сердце каждого из нас» приняли участие воспитанники всех возрастных групп. Выставка направлена на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории и предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 77-летия Победы.      В заключении комплекса мероприятий к великому Дню Победы, в обоих корпусах сада, для ребят прошли развлечения, подготовленные музыкальными руководителями Малютой Н.А., Сеттаровой А.Б., Качиевой М.Д.      Хореографом Кудрявцевой Е.Б. были воплощены гениальные хореографические постановки: «Вальс Победы», «Смуглянка», «Закаты алые», «Дети войны». Все ребята были вовлечены и с огромным интересом учувствовали во всех мероприятиях. Благодарим всех участников и уверены, что этот день никогда не забудут люди. Как много сделал наш народ, чтобы наступил этот светлый праздник. Всем защитникам и тем, кого с нами нет – Вечная слава!   Автор: Филимонова А. В.

      На сегодняшний день тема экологического воспитания дошкольников является неотъемлемой частью образовательного процесса. Поэтому в нашем детском саду с 26 апреля 2022 г. стартовала акция «Россия – территория Эколят – Молодых защитников Природы». Целью акции стало обогащение  внутреннего мира детей и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие у детей внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережному отношению к ней, сохранения, охраны и спасения природы родного края, развитие потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности. Данная акция была рассчитана не только на маленьких эколят, но и их родителей.      26 апреля, с самого утра, ребят и их родителей встречали, раздавали значки  и посвящали в "эколята" воспитатели детского сада, Горшкова Ю. Р. и Соболькова О. М.  Всё сопровождалось музыкой и улыбками, даря хорошее настроение на весь день.     Также воспитателями были организованы тематические НОД и оформлены выставки детских рисунков и поделок на темы "Наши друзья Эколята" и "Эколята сохраняют природу".        Ребята подготовительных групп поучаствовали в акции "Мастерская Эколят - юных защитников природы» и изготовили кормушки для птиц: сотрудниками Минприроды Крыма был проведен мастер-класс по изготовлению экологических кормушек. Ребятам рассказали, чем можно кормить зимующих птиц и какую пищу не следует включать в их рацион, что такое экологическая кормушка и как ее сделать из подручных материалов.       Музыкальные руководители Сеттарова А. Б. и Качиева М. Д. совместно с воспитателями младших и средних групп подготовили увлекательное и интересное развлечение с участием сказочных персонажей Солнышка и Водяного. Дети в игровой форме узнали много способов сохранять природу и бережно к ней относиться.      Не остались в стороне и родители юных эколят. Они с удовольствием приняли участие в создании фотовыставки "Дыхание природы".                 Воспитатели и воспитанники также своими силами произвели высадку зелёных насаждений и цветов.       А завершилась неделя " Эколят" замечательным представлением артистов "Театра друзей" г. Севастополя "Сказочный патруль" (об экологии). Любимые сказочные герои рассказали в игровой форме о сохранении экологии. Таким образом, подобные мероприятия способствуют развитию у детей бережному отношению к природе и окружающей среде.Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя. А для того, чтобы это не случилось, надо воспитывать экологическую культуру и ответственность. И начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, так как на этом этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни, то есть у него формируются первоосновы экологического мышления, сознания, закладываются начальные элементы экологической культуры. Поэтому в наши дни экологическое воспитание дошкольников приобретает растущую актуальность. Автор: Богуславская Е. А.

    «Безопасность наших детей – в наших руках!» - с таким девизом «Родительский патруль» детского сада уже не в первый раз организует контроль родителей, с целью привлечения внимания общественности к проблеме обеспечения безопасности дорожного движения детей-пассажиров.      Сопровождая родителей до автомобиля, «Родительский патруль», убедившись, что детей перевозят согласно требованиям безопасности перевозки детей, благодарили родителей за соблюдение правил в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, ведь именно использование детского удерживающего устройства – самый простой и надежный способ сделать поездку ребенка в автомобиле комфортной и безопасной. Главное – выбрать автокресло с учетом веса и возраста ребенка и установить его в наиболее безопасном месте.       Самые важные пассажиры в вашем автомобиле – это дети: непредсказуемые, непоседливые, и для того, чтобы обеспечить им надёжность и комфорт, у каждого из родителей, у кого есть авто, должно быть автокресло. В первую очередь – автокресло, это безопасность ребёнка во время движения машины. И конечно же автокресло - это спокойствие родителей, ведь в автокресле ребёнок сидит фиксированно и не может ёрзать, и лазать по задним сидениям, следовательно, родители могут быть спокойными – данную информацию доносили участники акции до всех родителей.       Всем рекомендовали наклейки «светлячки», которые необходимо иметь на одежде, так как совсем не лишним для любого пешехода будет «обозначиться» при переходе проезжей части или вблизи от неё, «засветившись» от лучей автомобильных фар, именно эту важную мысль и постарались донести участники акции для того, чтобы в темное время суток быть заметным на проезжей части. В проведении данных акций администрация детского сада активно сотрудничает с представителями ГИБДД, которые оказывают помощь в части нормативных требований, отвечают на вопросы родителей, дают рекомендации.       РОДИТЕЛЬСКИЙ ПАТРУЛЬ – это профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, привлечение внимания общественности к проблеме обеспечения безопасности дорожного движения детей-пешеходов и детей-пассажиров с точки зрения опасности сезонных изменений погоды.   Автор: Немец А. С.

       С 04.04 – 08.04.2022 года в МБДОУ № 73 «Веснянка» проходила Неделя инклюзивного образования «Разные возможности - равные права». Тема мероприятия приурочена ко Дню ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Актуальность данного мероприятия заключается в том, что в настоящее время не всегда детям показывают и рассказывают о детях чуть-чуть не таких как все. В связи с этим был подобран материал и проведена работа со всеми возрастными группами. Учитывался возраст детей и доступность материала. Дети с ОВЗ – это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, не позволяющие детям вести полноценную жизнь. Сложная категория, требующая к себе повышенного педагогического, психологического, социального, медицинского и общественного внимания.      Началась Неделя инклюзивного образования с утренней акции «Дорожка здоровья». Дети и родители в игровой форме проходили в группу через препятствия. Творческая группа встречала родителей и воспитанников у входа в ДОУ, где был установлен стенд с фотографиями детей с ОВЗ «Дружба не знает границ». Цель фотовыставки – обратить внимание на то, что такие люди находятся среди нас, и стоит относиться к ним с пониманием.        Во время занятий педагогами ДОУ были проведены беседы на темы «Забота об окружающих», «Дари добро», «Особые люди, особое внимание», «Люди с ОВЗ», «Мой друг с ограниченными возможностями», «Мы разные – мы равные», «Помоги ближнему», «Что такое доброта», «Доброта спасёт мир», «Уроки доброты», «Разные возможности – равные права», просмотр тематических презентаций, просмотр мультфильмов «О дружбе», «Цветик семицветик», «Гадкий утёнок», «Серая шейка», «Дюймовочка», проведение игр «Поводырь», «Клубок добрых дел», «Как чувствует себя человек с ограниченными возможностями».       После чего - обратная связь с детьми: дети делились своими впечатлениями, рассказывали о добрых делах, как они раньше реагировали при встрече с такими людьми.       В течение недели педагог-психолог Муратова Д. Я. проводила НОД: «Что такое доброта» в младших и средних группах; «Сила человека - это сила его воли» в старших группах.       Педагог – психолог Карелина Ю. А. проводила НОД для детей подготовительных групп «Урок доброты».      Проходила выставка детских рисунков «Что такое доброта». Дети рисовали то, как они сами понимают данную тему, что для них значат добро и добрые поступки.      Во время тихого часа, с целью повышения профессионально-личностной готовности педагогов к работе с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья, с целью психологического просвещения педагогов в вопросах работы с детьми с ОВЗ, а также коррекции эмоционального отношения воспитателей к детям, педагог-психолог Муратова Д. Я. провела тренинг для педагогов «Мир особого ребёнка».       Для родителей и педагогов традиционно педагогом-психологом Карелиной Ю. А. проводился дистанционный онлайн кино-лекторий, рекомендации фильмы фестиваля «Кино без барьеров». К просмотру рекомендовались фильмы о людях с ограниченными возможностями, которые не сдавались при виде трудностей появившихся в следствии их нарушений здоровья, а шли до конца, добиваясь поставленных целей.      Также педагогом-психологом Карелиной Ю. А был изготовлен информационный буклет на тему «Мир особого ребёнка», в котором представлены рекомендации по межличностному взаимодействию с людьми с различными видами ОВЗ.  https://simdou73.crimea-school.ru/sites/default/files/files/docs/prezentaciya_microsoft_powerpoint_karelina_yu.a_0.pdf      В завершении недели инклюзивного образования учителями-логопедами Сулеймановой Э. Р., Каменской Е. В. и педагогом-психологом Карелиной Ю. А.  в пятницу была организована акция «Цепочка доброты».        Проводимые мероприятия способствовали нравственному и духовному развитию детей, формированию атмосферы дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в детском коллективе, формированию толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья.  Дополнительно родители обязались проводить беседы с детьми дома на тему «Люди с ОВЗ» и учить правильному поведению при встрече с ними.   Автор: Муратова Д. Я. Карелина Ю. А.

       На сегодняшний день вырос уровень требований к обеспечению безопасности жизнедеятельности воспитанников в дошкольных учреждениях. Безопасность - это сумма усвоенных знаний, умение правильно, самостоятельно и ответственно вести себя в различных ситуациях, и одна из категорий формирования ценностного отношения к своему здоровью.        В связи с заключенным соглашением о сотрудничестве с государственным унитарным предприятием Республики Крым «КРЫМЭНЕРГО»  в МБДОУ № 73 «Веснянка» был проведен ряд мероприятий. Их целью было  знакомство детей с понятием «электричество», пополнение знаний о принципе работы электричества и расширение представлений детей о том, где "живет" электричество и как оно помогает человеку.       Решались различные программные  задачи:      Образовательные: обобщали  знания детей об электричестве, познакомили  детей с причиной возникновения и проявления статического электричества, закрепили  правила пользования электроприборами, соблюдая меры безопасности.       Развивающие: развивали стремление к поисково-познавательной деятельности, стимулировали мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.       Воспитательные: воспитывали интерес к познанию окружающего мира, умение работать в коллективе и  получать   радость от открытий  и  опытов.       Для детей возрастных групп воспитатели  провели  разнообразные формы и методы работы по электробезопасности: тематические НОД, профилактические беседы, инструктажи  для детей, чтение художественной литературы и энциклопедий, рассматривание картин, плакатов. Дети играли в  дидактические, подвижные и сюжетно-ролевые игры, просматривали мультфильмы  и презентации, рисовали и выполняли поделки своими руками.             В ходе режимных моментов  дети внимательно слушали  информацию о роли электричества в быту, а затем наперебой отвечали на вопросы различных  викторин: как правильно обращаться с электрическими приборами и вести себя вблизи энергообъектов, как действовать, попав в зону электрического напряжения. Ребята узнали,  как вести себя рядом с линиями электропередачи и электроподстанциями, также познакомились со   знаками, которые предупреждают об опасности тока.       Педагогов ознакомили с консультацией «АЗБУКА БЕРЕЖЛИВОСТИ ДЕТЯМ»-https://docs.google.com/viewerng/viewer?embedded=true&url=simdou73.crimea-school.ru/sites/default/files/files/docs/konsultaciya_dlya_vospitateley_po_energosberezheniyu_vaapova_n.sh.doc .       Родителей (законных представителей) ознакомили с консультацией «ЭКОНОМИМ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЮ – БЕРЕЖЁМ НАШУ ПЛАНЕТУ»- https://docs.google.com/viewerng/viewer?embedded=true&url=simdou73.crimea-school.ru/sites/default/files/files/docs/konsultaciya_dlya_roditeley_energosberezhenie.docx и предоставили список литературы для ознакомления   по теме «Электробезопасность»: https://docs.google.com/viewerng/viewer?embedded=true&url=simdou73.crimea-school.ru/sites/default/files/files/docs/elektrobezopasnost_rekomenduemye_knigi_dlya_roditeley_filimonova_a.v.docx       Мы уверены, что своевременная и систематическая работа с детьми дошкольного возраста по профилактике электротравматизма в ДОУ, приведет к формированию устойчивых знаний у детей и предотвратит получение травм. Однако, каждый должен помнить, кто бы он не был - воспитатель, родитель, учитель -  необходимо привить детям правила электробезопасности, тем самым сохранив им жизнь и здоровье!   Автор: Ящук Е. В.     

«Человек, который верит в сказку, однажды в неё попадёт, потому что у него есть Сердце»        Театр является одной из самых ярких, красочных сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию детей, помогает раскрепоститься, развивает коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребёнка.           День театра – это не только праздник для профессиональных деятелей искусства, но и прекрасная возможность для зрителей приобщиться к прекрасному, сокровенному миру, таящемуся за театральным занавесом!         В этом году театр представляют сказки. Сказка наполняет детей добротой, чувством товарищества, учит бережному отношению к природе, доброму отношению друг к другу. Работа над сказочным материалом даёт возможность развивать у них фантазию, воображение, мышление, обогащать и расширять словарный запас.        Дети очень любят сказки. Они их с удовольствием слушают, читают, а также принимают участие в мероприятиях, которые посвящены сказкам. Такое мероприятие и прошло в модульном корпусе. Нежная и добрая Фея сказок (помощник воспитателя Третьякова А.И.) отправилась с ребятами в захватывающее путешествие по сказкам, чтобы собрать все лепестки волшебного цветка желаний. Ребята с удовольствием и огромным интересом участвовали в конкурсах на эрудированность, ловкость и смекалку. А после прохождения испытаний все ребята поучаствовали в зажигательной дискотеке. Автор: Малюта Н.А.

Мы верили придет такое время, Мы знали, что процесс не обратим: Домой вернется славный Севастополь, В родную гавань возвратится полуостров Крым.           Восемь лет назад состоялось историческое воссоединение Крыма с Россией. С целью воспитания у детей патриотических чувств, уважения к истории своей страны, развития интереса к историческим событиям, произошедшим в Крыму, в нашем детском саду прошли тематические мероприятия, посвященные Дню воссоединения Крыма с Россией.        16 марта 2022 года в Крымском этнографическом музее было проведено мероприятие, посвященное общекрымскому референдуму, для воспитанников подготовительной группы № 17 «Жемчужинка» (воспитатель Филимонова А. В. и помощник воспитателя Новикова М. В.). В ходе мероприятия ребята посетили экскурсию «Мозаика культур Крыма», где познакомились с культурой и бытом народов, проживающих в Крыму.      После чего посмотрели ролик о событиях Крымской весны и ознакомились с выставкой изданий, посвящённых народам Крыма «Страницы прошлого и настоящего». В завершение мероприятия был проведён мастер-класс по изготовлению сувенира – русской народной игрушки «Кувадка».     17 марта праздничные мероприятия в «Веснянке» традиционно открыла утренняя акция с вручением памятных атрибутов и фотографированием в тематической фотозоне. Утреннюю акцию проводили музыкальный руководитель Качиева М. Д. и воспитатели Борисенко Е В. и Зверева Т. А.       Музыкальные руководители Качиева М.Д. и Сеттарова А.Б., хореограф Кудрявцева Е.Б. провели тематическое развлечение «Крымская весна».        Ведущими праздника стали воспитатель старшей группы № 2 «Пчёлки» Горшкова Ю.Р. и воспитанник  подготовительной группы № 3 «Ромашка»Тимур Алиев.       Дети старших групп исполнили песню о Крыме.          Дети старших и подготовительных групп прочли стихи о родине и Крыме: Смаилова Зарина, старшая группа № 2 «Пчёлки», автор: Бурта Т.В. «Крымская Весна»   Кривоносова София, Бульян Андрей и Прилипко Катя, старшая группа № 14 «Звёздочка»   Кустова Мира и Кикоть Злата, подготовительная группа № 7 «Лучики»    А также: Самойлов Лев, старшая группа № 2 «Пчёлки», автор: Шакун Л.Н. «Крымская Весна» Жукова Алиса, старшая группа № 5 «Ладушки», автор: Орлов В. «Здравствуй, Родина моя!» Гасанов Рамиль, старшая группа № 5 «Ладушки», автор:  Воробьёва А. «Что такое Родина?»  Долгополова Алина, подготовительная группа № 9 «Радуга», автор: Малышев А. «Моя Родина Великая  Россия» Чанышев  Арслан, подготовительная группа № 9 «Радуга»,  автор: Огурцова Л.  «Добрый Крым» Смолиенко  Аня, подготовительная группа № 9 «Радуга»,  автор: Пахолкова Е. А.     Хореограф Кудрявцева Е.Б. с детьми подготовительных групп подготовила  флешмоб «Танец о Крыме»            Ребята подготовительной группы № 17 «Жемчужинка» вместе с воспитателем Филимоновой А.В. и помощником воспитателя Новиковой М. В. посетили детскую библиотеку им. А. П. Гайдара. Сотрудники библиотеки подготовили для дошкольников тематическое мероприятие «Крымская весна».  Автор: Сеттарова А. Б. Лускова С. М.

     Масленица – самый весёлый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают Зиму и встречают Весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.      Все дети знают про Масленицу, про блины, которые нужно есть, и про чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, а ещё лучше поучаствовать в этом, совсем другое дело.       В нашем детском саду празднование Масленицы давно уже стало хорошей и доброй традицией. Всю неделю дети готовились к праздничному гулянию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай.        Весёлый и зажигательный праздник не оставил никого равнодушным.     Песни, игры и забавы привлекали внимание не только детей,  но и прохожих, которые останавливаясь с интересом наблюдали за происходящим. Не  только дети принимали активное участие в празднике, но и взрослые, также пускались в пляс, переняв общую атмосферу праздника и веселья.       Создать атмосферу поистине народного гуляния помогли яркие сказочные герои, заглянувшие к ребятам: Солнышко (воспитатель Зверева Т.А.), Медведь (воспитатель Немец А.С.), Баба-Яга (воспитатель Борзова Т.А.).      Кульминацией праздника стало долгожданное сжигание чучела  Масленицы, символа ухода Зимы и наступления Весны.   Праздник получился яркий, весёлый и задорный, как и положено Масленице! Зиму провели, Весну встретили, погуляли на славу! Автор: Халилова Н. А.

       В соответствии с Указом Президента Владимира Путина  от 25 декабря 2020 г. «О проведении в Российской Федерации Года науки и технологий» -  http://kremlin.ru/acts/news/64749 - 2021 год в России объявлен Годом науки и технологий.  Это явилось хорошим поводом для проведения в детском саду различных мероприятий, которые способствовали  привлечению внимания детей к научным открытиям и технологическим достижениям.        Годовым планом работы МБДОУ № 73 «Веснянка»  на 2021-2022 учебный год было запланировано проведение в возрастных группах  интегрированных НОД с применением новых подходов к организации образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО по теме: «Наука и технологии», с целью выявления эффективности деятельности воспитателя в процессе проведения НОД, изучение результатов усвоения знаний, умений и навыков воспитанников, анализ качества подготовки, организации и проведения НОД и повышения профессионального уровня педагогов посредством обмена положительным опытом работы.       Всю неделю  педагоги с детьми  занимались экспериментами, рассказывали  о великих ученых и их открытиях, играли в различные «ученые» профессии, узнавали про современные научные достижения человечества, делали открытия и многое другое. Так  группы превратились в экспериментальные лаборатории. Как же это, оказывается, интересно – быть ученым и проводить бесконечные опыты! А сколько всего надо для этого знать! Вот, например, взять простую  воду. Казалось бы, что про нее неизвестно? На самом деле, не так уж и мало. В опытной экспериментальной деятельности ребята изучали, что можно выявить при помощи  воды, сами делали выводы о ее свойствах и значении воды в нашей жизни. Дали  детям первые элементарные знания о круговороте воды в природе. И даже увидели опыты, которым не уставали восхищаться.       Как настоящие учёные ребята проводили опыты с водой, воздухом, камнями, солью, магнитами и т.д.                                                    Опыты и эксперименты проходили интересно и увлекательно.        Дети испытали радость открытий, развили любознательность, пытливость ума и познавательный интерес, получили  возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как? Что будет, если…?», почувствовали себя учеными, исследователями, первооткрывателями.        В процессе участия возрастных групп в различных исследованиях, направленных на ознакомление детей с оборудованием, профессиями, окружающим миром, при участии в онлайн-играх познавательной направленности наши воспитанники научились искать ответы на свои вопросы, пользоваться    лупами, микроскопами, изучили навыки работы с 3-D ручками.       При регулярной работе и тесном взаимодействии с родителями у детей развивается интеллектуальное любопытство, жажда новых знаний, интерес к окружающему миру и желание получить новые впечатления. Это проявляется в том, что ребята приносят в группы энциклопедии, журналы. Родители по просьбе ребят высылают воспитателям видеоролики о научных открытиях или приносят их на флешках для того, чтобы вся группа познакомилась с новым открытием.       Результатом проведенной работы является активное участие воспитателей и родителей (законных представителей) совместно с детьми в создании видеорепортажей «Детские изобретения в группе или семье» из научно-исследовательских групповых лабораторий на базе НИИ № 73 ВЕСНЯНКА  г.Симферополя https://simdou73.crimea-school.ru/content/nedelya-psihologii-puteshestvie-v-nauku       Развитие технологий во многом зависит от интереса к науке, исследованиям и открытиям сегодняшних дошкольников. Чем больше воспитанников будут увлечены наукой, тем больший потенциал технологического развития будет у страны. Большая наука начинается с увлеченных детей, в наших силах сделать профессию исследователя привлекательной для них. Для этого с детьми нужно проводить тематические беседы, викторины, эксперименты, опыты. Ведь дошкольники занимаются открытиями каждый день, познавая мир вокруг.        Анализируя работу, проведенную совместно с педагогами, родителями (законными представителями)  и детьми, можно сделать вывод, что «Наука и технологии» – тема не одного года. Данную тему необходимо применять в работе с детьми регулярно, не останавливаться на достигнутом! Идти только вперед! Возможно, что в будущем наши ребята захотят сделать новые открытия, попробовать свои силы в собственных исследованиях!  Спасибо всем за плодотворную работу!   Автор: Ящук Е. В.          

       В настоящее время в связи с социально-экономическими преобразованиями в стране, модернизацией системы образования на первый план вышло определение стратегии и тактики развития эколого-биологического образования, природоохранной и лесоводческой деятельности. Перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения. Человеку необходимы новые знания, новая система ценностей, которые, безусловно, нужно создавать и воспитывать с детства.       Школьные лесничества являются одной из эффективных форм подготовки подрастающего поколения к труду, воспитания бережного отношения к природе, формирования у учащихся навыков правильного природопользования, а также получения подрастающим поколением профессиональных знаний, опыта в области лесоводческой деятельности.       Для реализации данных задач на базе МБДОУ №73 «Веснянка» организовано Дошкольное лесничество, под руководством Министерства экологии и природных ресурсов Республики Крым.         В состав объединения вошли воспитанники старших и подготовительных групп.  Почему выбрана именно данная возрастная группа? Одна из главных причин – это то, что у детей наступает ответственный период в жизни - подготовка к школьному обучению.       Цель дошкольного лесничества: воспитание у воспитанников бережного, экологически обоснованного, социально-активного отношения к природе, углубления знаний в области лесного хозяйства и экологии, умения осуществлять на практике мероприятия, направленные на сбережение и приумножение лесных богатств, сохранение и усиление защитных, оздоровительных и иных полезных природных функций леса; формирование у дошкольников устойчивой потребности к труду и нравственно-ценностных качеств, способствующих их социальной адаптации.       Для знакомства с Дошкольным лесничеством МБДОУ посетили члены школьного лесничества и сотрудники Министерства экологии с инсценировкой о птице Дрофе, занесенной в Красную книгу. Дети с удовольствием смотрели сценку и участвовали в блиц-опросе. С воспитанниками провели беседу о важности бережного отношения к птицам зимой. В конце мероприятия сотрудники Министерства экологии всем группам «Веснянки» сделали подарки.  Автор: Халилова Н. А.    

Уважаемые родители! По итогам 12 месяцев 2021 года на территории Республики Крым зарегистрирован рост на 4,6% дорожно-транспортных происшествий с участием детей в возрасте до 16 лет. Пожалуйста, ознакомьтесь с памятками по дорожной безопасности и берегите своих детей и себя!

Есть одна планета-сад в этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, птиц скликая перелётных, Лишь на ней одной цветут, ландыши в траве зелёной, И стрекозы только тут в речку смотрят удивлённо. Береги свою планету – ведь другой, похожей, нету! Яков Аким         28 января дети разновозрастной логопедической группы № 10 «Капельки»  в сопровождении воспитателя Лусковой С. М. и помощника воспитателя Арестовой Н. В. посетили детскую библиотеку им. А. П. Гайдара. Сотрудники библиотеки организовали для ребят тематическое мероприятие экологической направленности «Экос – значит дом».       Играя, ребята узнали много интересного из жизни наших соседей по общему дому — планете Земля, а также проявили свои знания и эрудицию.       Наши дошкольники активно отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки  о животных, растениях, явлениях природы, обитателях лесов, полей, морей и рек. Вспомнили о «Красной книге» природы, сформулировали и обосновали правила поведения в природе.      Дети с удовольствием приняли участие в забавных конкурсах: «Правильно - неправильно», «Кто что ест?»», «Чей хвост?», посмотрели мультфильмы «Коровка» и «Барбоскины: Осторожно, экология!».      Также библиотекари познакомили детей с произведениями детских писателей-натуралистов: Виталия Бианки, Константина Паустовского, Георгия Скребицкого, Ивана Соколова-Микитова.      В завершении встречи была экскурсия по абонементному залу библиотеки для дошкольников и младших школьников. Ребята познакомились с тематической выставкой книг. Сотрудники библиотеки рассказали детям о правилах пользования книгами, показали, как дружно живут книги на полочках.         С большим интересом дошкольники участвовали в тематическом мероприятии, узнали много нового и интересного, получили огромное удовольствие и радостное настроение!       Наши ребята в очередной раз смогли увидеть, что библиотека – это место, где можно интересно провести время с любимыми литературными героями. И где ребятам всегда рады!   Экологические конкурсы, игровые упражнения, тематическая выставка книг в читальном зале   ещё раз убедили ребят в том, что к природе надо относиться бережно и сохранять всё живое на Земле!   Автор: Лускова С. М.