18 октября 2019 г. в МБДОУ № 73 «Веснянка» была проведена учебно-тренировочная эвакуация воспитанников и сотрудников ДОУ в случае возникновения пожара. Место условного пожара – мед.кабинет основного корпуса МБДОУ №73. Время 9:00-9:15.      Тема - Действие персонала при возникновении ЧС.      Цель - Проверить совершенствование навыков сотрудников при эвакуации.      На время проведения тренировочных занятий в МБДОУ№ 73 работает 17 групп от 2-х до 7 лет.      Общее количество воспитанников  -  210 детей.      Сотрудников  - 62 чел.      В ходе тренировки отработаны следующие основные вопросы: 1.Действия работников МБДОУ при возникновении ЧС. 2. Эвакуация воспитанников и работников при возникновении пожара.      В процессе  тренировки сотрудники МБДОУ действовали в соответствии  с поставленными задачами быстро и грамотно с соблюдением техники безопасности, согласно плану эвакуации.     Эвакуация из здания МБДОУ № 73 проведена за 5 минут.     Эвакуация из здания модульного сада проведена за 6 минут.      Полная эвакуация была проведена за  9 минут с выходом за территорию.      Воспитателями  была  произведена проверка  наличия детей по спискам  с  последующим докладом заведующему.      Заместитель заведующего по ОВР Ящук Е.В.. сверила списочный состав персонала.      Медсестры Авдеева 0.0., Крамаренко З.Т. и Слисенко Н.С. с аптечками первой помощи встречали эвакуируемых.       Зам. заведующего по ОВР Лопина Л.А. подвела краткие итоги подготовки и проведения экстренной эвакуации воспитанников и персонала.       Общая оценка проведенной  тренировки – хорошо.        Вывод: Итоги объектовой тренировки положительные, намеченные цели и задачи тренировки достигнуты. Действия административного и педагогического персонала при проведении эвакуации организованные и четкие, что говорит о качественной подготовке к действиям в случае возникновения различных чрезвычайных ситуаций.       

      Завершился  месячник профилактических мероприятий по обеспечению  безопасности детей и воспитания навыков безопасного поведения на дороге. Важно как можно раньше познакомить юных граждан с правилами поведения на улицах и дороге. Знакомить с азбукой дорожного движения надо еще до школы, тогда ребенок начинает осознавать окружающий мир, способен запомнить то, что говорят и показывают взрослые.       Именно в дошкольном  возрасте дети должны получить первые сведения о правилах дорожного движения. На основании письма Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 26 08.2019 г. № 12 59/ 01-15 и с целью организации работы   профилактических мероприятий «Внимание - дети!», обеспечения безопасности детей и воспитания навыков безопасного поведения на дороге в МБДОУ №73 «Веснянка» издан приказ о назначении ответственного за работу по ДДТТ «Об актуализации Паспорта ПДД в МБДОУ № 73 «Веснянка»» Приказ № 90 от 18 июля 2019 г. Паспорт ПДД с учетом изменений, дополнений  согласован Заместителем главы администрации - начальником управления образования Т.И. Сухиной  и Начальником ОГИБДД УМВД России по г. Симферополю О.В. Паутовым  26.07. 2019 г. Зам. заведующего по ОВР/старшим воспитателем Ящук Е.В. разработан  план работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 2019-2020 учебный год  ( приказ № 101 от 26.08.2019 г. «Об организации профилактических мероприятий «Внимание - дети!»)        Правильное поведение детей на дороге начинается с обучения с малых лет. Необходимо обучать детей ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать дисциплинированность, осторожность, внимательность, предусмотрительность. На помощь приходят разные методы и способы взаимодействия с детьми, включая личный пример.         В ДОУ Развивающая предметно-пространственная среда по ПДД способствует: расширению общего кругозора по проблеме безопасного поведения на улицах и дорогах; изучению Правил дорожного движения для пешеходов и пассажиров на основе формирования умений и навыков безопасного поведения на дороге; формированию практических умений пешеходов; формированию умений прогнозировать свое поведение как участника дорожного движения; освоению детьми, с учетом их возрастных особенностей, наборов терминов и понятий, используемых в дорожном движении и способствующих дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дорогах; формированию культуры участника дорожного движения; воспитанию отрицательного отношения к нарушителям норм поведения и Правил дорожного движения; развитию самостоятельности и умения рационально организовывать свою деятельность в процессе дорожного движения; развитию логического и пространственного мышления, воображения, памяти.              Материал, представленный в уголках безопасности в каждой группе, разнообразен: это атрибуты для сюжетно-ролевых игр, макеты дороги, дорожных знаков, города, перекрёстков, детская литература, настольно-печатные игры, помогающие лучше запоминать и усваивать азбуку поведения на дороге. Формирование  у детей знаний о правилах безопасности дорожного движения проходит через дидактические игры и упражнения, подвижные игры, сюжетно - ролевые игры и т.д.  Педагоги обновили  и дополнили  уголки  дорожной безопасности, а так же  составили перечень методического оснащения по ПДД (дидактические игры, информационные материалы, литература) и разместили на личной страничке  официального сайта учреждения.       3 сентября в  «Веснянке» прошел Единый день детской дорожной безопасности «Детям - безопасные дороги». Утром была проведена массовая информационно-пропагандистская акция по предупреждению детского дорожно- транспортного травматизма «Засветись! Стань заметнее на дороге» с привлечением сотрудников Госавтоинспекции  ГИБДД МВД по Республике Крым. https://www.instagram.com/p/B2gwc0llczr/?igshid=5rjbkaock77y         Утром, нужно было  предъявить светоотражающий значок, брелок, наклейку или ленту на одежде и объяснить,  для чего это нужно. Поскольку закон, предписывающий наличие на верхней одежде детей элементов светоотражателей, уже вступил в силу,  то за неисполнение его родители несут административную ответственность!         Во всех возрастных группах были проведены тематические занятия, беседы: подготовительная группа № 1 «Одуванчик» - Презентация "Путешествие в страну Правил дорожного движения»; подготовительная группа № 2 «Пчёлка» - «Академия дорожных знатоков»; средняя группа № 3 «Ромашка» - «Страна правил дорожного движения»; подготовительная группа № 4 «Солнышко» - «Азбука пешехода»; младшая группа № 5 «Ладушки» - «Наш друг - светофорчик!»; 7-8-10 группы провели интерактивное занятие «Правила дорожного движения достойны уважения»; средняя группа № 9 «Радуга» - «На улицах города»; старшая группа № 11 «Берёзка» - «Я – пешеход»; ясельная группа № 12 «Светлячок» – «Знакомство со светофором»; подготовительная группа № 13 «Семицветик» – «Беседа «Правила маленького пешехода»; младшая группа № 14 «Звёздочка» - «Мы за безопасность на дороге»; младшая группа № 15 «Ягодка» –  «Берегись автомобиля»; старшая группа № 16 «Сказка» - «Осторожно - дети!»; средняя группа № 17 «Жемчужинка» - «Юные пешеходы».      На территории ДОУ имеются транспортная площадка с дорожной разметкой перекрёстка, светофоры,  выносные дорожные знаки, выносное игровое оборудование. Здесь дети имеют возможность проигрывать различные ситуации, ближе знакомится с трудом  полицейского, правилами поведения на дороге. Во время прогулок воспитатели организовывали  сюжетно-ролевые игры на данную тематикув процессе которых уточняли  и расширяли представления детей об улице, дороге, тротуаре; о грузовых и легковых автомобилях, давали элементарные знания о правилах поведения на улице, развивали наблю­дательность. Детям полюбились такие игры как, «Автомобили на улицах города», «Наша улица» Трамвай», «Цветные автомобили», «Птицы и автомобили»,  «Поезд», «Лошадки», «Горелки».Закрепляли знания детей о том, что светофор управляет сложным движением транспорта и пешеходов на улицах и дорогах, воспитывали умение правильно реагировать на сигналы светофора в играх «Светофор»,«Автобус»,«Царство дорожных знаков»,«Найди свой знак», «Стоп».     Насыщенной получилась выставка детско- родительских творческих  работ «Уроки безопасности». Здесь можно было увидеть все: от дорожных знаков до полноценных дорожных перекрестков. Макеты городских улиц были выполнены детьми совместно с родителями и представлены на выставку, некоторые из них были интерактивны, т.е. прямо на них можно было разыгрывать дорожные ситуации.      Для того чтобы больше заинтересовать детей правилам движения мы тесно сотрудничаем с  театральными коллективами города и приглашаем их с тематическими спектаклями,  такими как: - Лукоморье «ПДД»; - Фантазия «Уроки светофора»; - Рафинад «Знакомьтесь, Зеброфор!»               На педагогический час и родительские собрания были привлечены сотрудники Госавтоинспекции  ГИБДД МВД по Республике Крым.       На встрече с педагогами и  родителями инспектор по пропаганде БДД ОГБДД УМВД России по г. Симферополю лейтенант полиции Друзь Иван Иванович говорил о том, что автомобильная дорога является повышенным источником опасности для детей по причине малого опыта, невнимательности, незнания и не соблюдения основных правил, недостаточно развитого чувства опасности. Ребенок – самый незащищенный участник дорожного движения. В стране более 10% дорожно-транспортных происшествий связано с детьми. Более 20% ДТП происходят по вине детей, которые выбегали на проезжую часть, переходили улицу в неположенном месте, ездили на велосипедах по дороге.  Именно взрослые обеспечивают безопасность детей разными способами и путями. Особое внимание уделили вопросу безопасности детей в дорожном движении (применение ремней безопасности, детских удерживающих устройств, использование светоотражающих элементов, безопасный переход проезжей части и т.д.  По окончанию беседы сотрудники ГИБДД раздали памятки по правилам дорожного движения, которые воспитатели разместили в уголке для родителей. http://crimea24.tv/content/peshekhodnye-perekhody-vozle-shkol-i-detskikh-sadov-dolzhny-obnovit-do-1-sentyabrya      Самый эффективный метод – активная форма обучения, когда дети сами принимают непосредственное участие, разыгрывают различные ситуации, учатся самостоятельно находить правильное решение. Дети должны быть заинтересованы. Только так правила поведения на дороге детей будут успешно усваивается и применяться в жизни.      Таким образом, работа по формированию у детей навыков безопасного поведения на дороге охватывает все виды деятельности. Полученные знания ребенок пропускает через продуктивную деятельность, а затем реализует в играх и повседневной жизни за пределами нашего учреждения. Автор: Л. А. Лопина                    

Без музыки не проживу и дня! Она во мне, она вокруг меня.  И в пенье птиц, и в шуме городов, в молчанье трав, и в радуге цветов  И в зареве рассвета над землёй… Она везде и вечный спутник мой.       Международный день музыки (англ. International Music Day) был учреждён по инициативе Международного музыкального совета (IMC) при ЮНЕСКО, ежегодно отмечается во всём мире 1 октября. Решение о проведении Международного дня музыки было принято на 15-й Генеральной ассамблее IMC в Лозанне в 1973 году. Первый Международный день музыки, учреждённый Международным музыкальным советом, в соответствии с резолюцией 15-й Генеральной ассамблеи IMC, прошедшей в Лозанне в 1973 г., был проведён 1 октября 1975 г.      Цель этого Дня: — распространение музыкального искусства во всех слоях общества; — реализация присущих ЮНЕСКО идеалов мира и дружбы между народами, развития культур, обмена опытом и взаимного уважительного отношения к эстетическим ценностям друг друга.        Уже стало хорошей традицией отмечать день музыки в нашем детском саду. На празднике мы принимаем гостей - юных музыкантов, танцоров. Поём, танцуем, играем на детских музыкальных инструментах сами.      Так и в этом году мы слушали учеников ДМШ им. Ю. Богатикова. Они исполняли музыкальные произведения на разных музыкальных инструментах. На концерте звучала скрипка, фортепиано, домра, балалайка, флейта.      Наши дошкольники внимательно и с интересом слушали произведения выдающихся композиторов-классиков, в исполнении юных дарований, приобщаясь к бескрайнему и прекрасному миру музыки.      Ведь музыка - самое загадочное и яркое из всех искусств. Она способна выражать тончайшие эмоции, неподвластные слову. Слушая музыку, каждый человек чувствует, что она говорит с ним, и говорит что-то очень важное именно для него.                                     Автор: Т. М. Литовченко

      «День воспитателя и всех дошкольных работников» был учреждён по инициативе ряда общероссийских педагогических изданий (газет «Детский сад со всех сторон», «Дошкольное образование», журнала «Обруч») 27 сентября 2004 года. Его поддержали авторы большинства основных дошкольных программ, педагоги детских садов и многие родители. Идея этого праздника — помочь обществу обратить больше внимания на детский сад и на дошкольное детство в целом. Праздник возник как общественный, народный, самодеятельный. Но вскоре праздник 27 сентября отмечался во всех регионах Российской Федерации. И теперь празднование «Дня воспитателя и всех дошкольных работников» проходит и на официальном уровне. Дата «Дня воспитателя и всех дошкольных работников» приурочена к открытию первого детского сада в Санкт-Петербурге. Он был открыт на Васильевском острове Софьей Люгебиль, женой профессора Люгебиля, осенью 1863 года. (Материал из Википедии — свободной энциклопедии)       В «Веснянке»  празднование Дня воспитателя и всех дошкольных работников было отмечено двумя яркими событиями – награждением нашего сотрудника Почётной грамотой Министерства образования, науки и молодёжи Республики Крым и традиционной экскурсией выходного дня!        Но всё по порядку…        26 сентября 2019 г. в г. Джанкой состоялся Форум педагогических работников дошкольных образовательных организаций Республики Крым, в котором приняли участие заведующий Черногорова Ж. В. и помощник воспитателя Полютова Ю. В.      Во время праздничной части Форума наш сотрудник – помощник воспитателя, Полютова Юлия Витальевна – была награждена Почётной грамотой Министерства образования, науки и молодёжи Республики Крым за многолетний добросовестный труд и образцовое выполнение служебных обязанностей!               Поздравляем от всей души Юлию Витальевну и желаем дальнейших успехов в труде, здоровья и благополучия!        В субботу, 28 сентября, состоялась наша традиционная экскурсия выходного дня к Дню воспитателя и всех дошкольных работников в Массандровский дворец. Массандровский дворец входит в рейтинг самых красивых дворцов Крымского полуострова. Каждый из нас, посетивший это чудное место, нашёл для себя что-то приятное, будь-то архитектура дворца или его парк, история этого места или потрясающая обзорная площадка на город Ялту.       Наш коллективный отдых, по традиции, продолжился морским купанием и отдыхом на пляже  Профессорского уголка Алушты.                                      Спасибо всем участникам экскурсии за позитивное настроение и незабываемые впечатления! Автор: С. М. Лускова    

       Этот праздник появился столетие назад по воле Государя Николая II, и долгое время объединял людей в помощи нуждающимся на всей территории Российской Империи.  Проект был возрожден в Крыму в 2005 году, с 2011 – он стал популярен и в городах России. Символом акции по-прежнему остается белый цветок, который раздается всем желающим за добровольное вознаграждение. Благодаря творческому коллективу и отзывчивым родителям празднование Дня белого цветка прошло с 23 по 25.09.2019 г  и в «Веснянке».        Во исполнение распоряжения Администрации города Симферополя «О подготовке и проведении в муниципальном образовании городской округ Симферополь Республики Крым благотворительной акции «Белый цветок» №477-р  от 17 сентября 2019 г., с целью приобщения детей к духовно-нравственному просвещению, возрождению лучших национальных традиций Русской Православной Церкви.         Благотворительная акция «Белый Цветок» направлена, прежде всего, на формирование у подрастающего поколения «Веснянки» таких качеств,  как милосердие, доброта, человеколюбие, проявление заботы о ближних. Ее цель — оказание помощи детям, страдающим тяжелыми онкологическими заболеваниями, возрождение традиций благотворительности, привлечение общественного внимания к проблемам больных детей. Во всех возрастных группах прошли беседы с детьми о милосердии.          Кроме того, немаловажной является и благотворительная составляющая акции, в рамках которой, был организован сбор средств, путем проведения творческих мастерских, мастер-классов  для воспитанников: - рисование на воде в технике Эбру - создание фигурок животных из ракушек - изготовление куклы-мотанки - изготовление заколки из фоамирана «Белый цветок» - роспись имбирных пряников - букет белых цветов из жатой бумаги с сюрпризом. Внутри каждого цветка «поселилась» конфетка.         В младшей группе  № 9 «Радуга», поддерживая благотворительную акцию, провели мастер-класс совместно с родителями, в рамках нетрадиционного родительского собрания.              Около 300 детей приняли участие в мастер-классах, на многие из них пришли и родители. Родители отметили, что подобные мероприятия  интересны детям. Результаты их творческого труда радуют самих ребят и, конечно же, их родителей.       Завершала мероприятия по проведению акции - благотворительная ярмарка, на которой были представлены поделки юных мастеров и их родителей, воздушные шары и пряники домашней выпечки.     В рамках сетевого взаимодействия с храмом Преподобного Лазаря Муромского, ярмарку посетил настоятель храма - протоирей Михаил Наклюцкий, благословивший  благие  намерения.        Денежные средства, полученные от проведения мастер-классов и ярмарки, переданы организаторам акции «Белый цветок».        Подводя итоги благотворительности и милосердия «Белый цветок», хочется отметить, что наше дошкольное учреждение отмечено, как  самое активное, мы выручили самую большую сумму на адресную помощь нуждающимся деткам.        Интересно: социологи исследовали возможную связь между ощущением счастья и желанием помочь другим людям. И выяснилась интересная статистика: чем более счастлив человек, тем охотнее он занимается благотворительностью.        Мы можем сказать, что в учреждении не осталось ни одного человека, который бы не внес свою лепту в благое дело.  В акции поучаствовала каждая семья «Веснянки» и весь наш творческий коллектив, за что огромное всем спасибо и низкий поклон.         Белый цветок объединяет людей с активной жизненной позицией, людей неравнодушных к чужой беде. Чужой беды не бывает. Никто не знает, что ждет нас завтра. А помогая другим, мы помогаем сами себе. Да не оскудеет рука дающего! И если сегодня мы сможем спасти хотя бы одну детскую жизнь, значит, все, что мы делаем, это не зря! Будьте счастливы и творите благо!   Автор: Л. А. Лопина                                                  

       6 сентября на территории МБДОУ № 73 «Веснянка» прошло грандиозное событие. Под торжественный спортивный марш заведующая детского сада Черногорова Жанетта Викторовна перерезала красную ленту, открыв новую спортивную площадку. Юные спортсмены умело проходили все испытания, которые подготовили для них специалисты детского сада. Благодаря новому качественному покрытию ребята показывали хорошие результаты без вреда для здоровья. Мы уверены, данный вклад будет способствовать развитию здорового, сильного, прогрессивного поколения. А от ребят мы ожидаем рвения и желания развиваться, изучать новое и покорять, казалось бы, на первый взгляд, недосягаемые вершины. Мы верим в ВАС! Автор: М. А. Подолян

      Автомобильная дорога является повышенным источником опасности для детей по причине малого опыта, невнимательности, незнания и несоблюдения основных правил, недостаточно развитого чувства опасности. Ребенок – самый незащищенный участник дорожного движения. В стране более 10% дорожно-транспортных происшествий связано с детьми. Более 20% ДТП происходят по вине детей, которые выбегали на проезжую часть, переходили улицу в неположенном месте, ездили на велосипедах по дороге.  Именно взрослые обеспечивают безопасность детей разными способами и путями.      Правильное поведение детей на дороге начинается с обучения с малых лет. Необходимо обучать детей ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать дисциплинированность, осторожность, внимательность, предусмотрительность. На помощь приходят разные методы и способы взаимодействия с детьми, включая личный пример. Если взрослые проводят обучение детей безопасному поведению на дорогах, а сами нарушают правила, то результат может быть плачевным. В настоящее время существует и активно применяется целый комплекс мер по профилактике несчастных случаев на дороге с участием детей.       Самый эффективный метод – активная форма обучения, когда дети сами принимают непосредственное участие, разыгрывают различные ситуации, учатся самостоятельно находить правильное решение. Дети должны быть заинтересованы. Только так правила поведения на дороге детей будут успешно усваиваться и применяться в жизни. Передача знаний и опыта должны быть регулярными и систематичными, а если речь идет о семье, то постоянными – изо дня в день родители на своем примере показывают, как можно и как нельзя вести себя на дороге.      3 сентября 2019 г. в рамках проведения Единого дня детской дорожной безопасности «Детям безопасные дороги», объявленным Министерством образования, науки и молодежи Республики Крым, «Веснянка» совместно с органами ГИБДД МВД по Республике Крым  с целью популяризации использования юными пешеходами светоотражающих элементов, провела  акцию "Засветись! Стань заметнее!"  Утром, нужно было  предъявить светоотражающий значок, брелок, наклейку или ленту на одежде и объяснить  для чего это нужно. Поскольку закон, предписывающий наличие на верхней одежде детей элементов светоотражателей, уже вступил в силу,  то за неисполнение его родители несут административную ответственность!       Во всех группах «Веснянки» прошли тематические занятия, беседы и подвижные игры на тему дорожной безопасности: подготовительная группа № 1 «Одуванчик» - Презентация "Путешествие в страну Правил дорожного движения» подготовительная группа № 2 «Пчёлка» - «Академия дорожных знатоков» средняя группа № 3 «Ромашка» - «Страна правил дорожного движения» подготовительная группа № 4 «Солнышко» - «Азбука пешехода» младшая группа № 5 «Ладушки» - «Наш друг - светофорчик!» 7-8-10 группы провели интерактивное занятие «Правила дорожного движения достойны уважения» средняя группа № 9 «Радуга» - «На улицах города» старшая группа № 11 «Берёзка» - «Я – пешеход» ясельная группа № 12 «Светлячок» – «Знакомство со светофором» подготовительная группа № 13 «Семицветик» – «Беседа «Правила маленького пешехода» младшая группа № 14 «Звёздочка» - «Мы за безопасность на дороге» младшая группа № 15 «Ягодка» –  «Берегись автомобиля» старшая группа № 16 «Сказка» - «Осторожно - дети!» средняя группа № 17 «Жемчужинка» - «Юные пешеходы» Автор: А. В. Филимонова              

      1 сентября День знаний – традиционный праздник детей России. И дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек детского сада. В нашем детском саду 2 сентября состоялись праздничные мероприятия на тему «Встреча друзей», посвященные Дню знаний.          С самого утра сказочные персонажи под музыку встречали ребятишек.      Утренняя акция к Дню знаний сопровождалась разгадыванием загадок и сбором букв, висевших на деревьях, а в группах дети подготовительных групп с интересом составляли из них слова – названия своих групп. Для детей других возрастных групп при входе на столах были разложены мешочки с пазлами символов групп. Дети называли свою группу и доставали из мешочка один элемент пазла, а в группе из этих элементов составляли целую картинку.       После завтрака во всех группах воспитатели провели тематические занятия: «Когда мои друзья со мной» (старшая группа № 11 «Берёзка»), «Дружба крепкая» (средняя группа № 7 «Лучики»), «Встреча после лета» (подготовительная группа № 4 «Солнышко»), «Весёлая встреча наших друзей» (логопедическая группа № 10 «Капельки»), «Какой бывает дружба» (подготовительная группа № 13 «Семицветик») "Я и мои друзья"  (средняя группа № 9 «Радуга»), »Встреча друзей» (подготовительная группа № 1 «Одуванчик») «Это я, это я, это все мои друзья» (старшая группа № 6 «Скворушка») «Встреча друзей в осеннем парке» (средняя группа № 3) «Все мы – друзья» (старшая группа № 8 «Капитошка»)        Затем дети с увлечением смотрели спектакль - приключение в игровой форме театра-студии «Зазеркалье». Своим появлением в красочных костюмах артисты привлекли внимание детей разного возраста, вовлекли их в сюжетные игры своего представления. Задорная и веселая обстановка царила на празднике, дети с удовольствием участвовали в занимательных играх. Праздник удался на славу! Автор: М. Д. Качиева    

        Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации.  С 19 по 23 августа в МБДОУ «Веснянка» прошли мероприятия, посвященные  Дню Государственного флага Российской Федерации, в целях воспитания гражданского самосознания и активной жизненной позиции с юных лет, формирования основ патриотизма, воспитания любви и уважения к своей Родине.         По сложившейся уже традиции  в нашем детском саду на  центральном входе детского сада  под звуки  специально подобранной музыки   музыкальным руководителем открылась  акция «Белый, синий, красный». Семья получала на входе флажок, сделанный руками педагогов и детей,  или буклет об истории государственных символов. Родителям и их детям была предоставлена возможность быть участником оформления фотозоны «И гордо реет флаг державный». Дети и их законные представители вешали  по своему выбору ромашки, васильки, маки, тем самым создавая «Знамя единства».        В понедельник были проведены беседа с детьми о  Государственном флаге Российской Федерации, об истории праздника и Государственного флага РФ, правилах его использования, познакомились с государственной символикой.       Во вторник  во всех группах воспитатели провели видеолекторий «Флаг России» и закрепили знания детей, поиграв в дидактические игры «Главный город», «Узнай наш флаг», «Собери флаг», «Найди флаг Российской Федерации». Дети научились отличать и находить Российский флаг среди множества других флагов, получили и закрепили представления о назначении государственной символики, узнали о символическом значении цветов флага нашей Родины.       Дети  всех возрастов приняли участие в творческих  мастерских, объединенных в творческий проект «Летний калейдоскоп творчества», созданный совместно с художественной студией «Гречкин дом»:      Творческая мастерская «Колокольчик» - слепим и декорируем колокольчик из глины, украсим лентами и бусинками.      Творческая мастерская «Витражная роспись» - нанесем контур рисунка и распишем тарелочку витражными красками.      Творческая мастерская «Кулон» из глины - сделаем украшения своими руками, узнаем секреты декорирования.       Творческая мастерская «Парусники» - живопись гуашью.       Творческая мастерская «Бархатная пастель» - рисование в технике пастели на тонированной бумаге. Картина «Подводная охота».       В среду состоялись выставка детско - родительских работ «Символ гордости и славы» и творческие мастерские всех возрастных групп, организованные воспитателями (рисование, аппликация, лепка, раскрашивание) «Три цвета красками сияют - в стране день флага отмечают». Дети  с огромным интересом рассматривали, рисовали, лепили, раскрашивали  Российский флаг.       В четверг был проведен  информационный час «Гордо реет флаг российский» сотрудниками библиотеки  им. А.П. Гайдара для детей подготовительных групп. Увлекательное театральное представление «Приключение Губки Боба» было организовано сотрудниками театра  «Ростовые Куклы».       Последний тематический день недели  в пятницу завершился  литературно-музыкальным развлечением «День государственного флага России». В ходе праздника прозвучал Государственный гимн Российской Федерации, дошкольники исполнили песню о родине и показали музыкальную композицию «Мы дети твои, Россия». Во всех группах в нашем детском саду прошли мероприятия, посвящённые Дню рождения Российского флага: проведены беседы «Флаг России», «Белый, синий, красный», «Я — России часть»,     В музыкальном зале детского сада   была представлена электронная презентация «Государственный флаг России: история и современность», также дети читали стихи о Родине, пели песни  и играли в подвижные  игры.        Сценарий и презентацию представила музыкальный руководитель Сеттарова А.Б. Презентацию показывала Ким Л.А.       Ведущими праздника были Богуславская Е.А. и Борисенко Е.В.      Началось мероприятие  с  рассказа  ведущих Богуславской Е.А. и Борисенко Е.В. о дне рождении Российского флага. Девочки в костюмах берёзок эмоционально исполнили песню «Моя Россия».    При открытии праздника прозвучал гимн Страны - символ государства. Музыка наполняет чувством радости и гордости за нашу державу - Россию!    Была представлена презентация, где на слайдах дети познакомились с историей флага и её цветом. Видимо, не случайно белый, синий и красный цвета стали цветами государственного флага России. Дети группы № 14 «Звёздочка» трогательно рассказали стихи о цветах флага.       Ведущими была проведена игра на внимание. По показу ведущими  определённого цвета флага (белый, синий, красный) дети должны были хлопать, топать и кричать «Ура». Игра охватила весь зал. На вопрос ведущей: «Где можно увидеть наш флаг?» - дети отвечали,  просматривая слайды: на государственных зданиях, на военных парадах, на кораблях, самолетах и т. д.  А затем начались игры, которые очень любит детвора. Были организованы  такие подвижные игры, как: «Передача флага в шеренге» - группа № 17 «Жемчужинка» и группа № 16 «Сказка». «Собери Российский флаг» или «Собери триколор» - пазлы, группа № 15 «Ягодка» и группа № 14 «Звёздочка». Составь флаг из кубиков (брусков) - группа № 17 «Жемчужинка» и группа № 16 «Сказка». Игра со шляпами (триколор) –  группа № 13 «Семицветик».       Финалом развлечения стал просмотр мультфильма о нашем российском флаге "Сказка о том, как Петр - царевич цвета для флага российского искал".      Дети  группы № 15 «Ягодка» эмоционально прочитали стихи.       Завершила стихотворение Бильдей Яна из средней группы № 16 «Сказка». Яна с выражением рассказала о цветах флага России. Завершилось развлечение яркой музыкальной композицией «Мы дети твои, Россия». Дети чётко и синхронно выполняли движения с флажками и султанчиками. Прекрасное настроение, весёлая музыка, активные и подвижные участники – всё способствовало успешному проведению праздника в детском саду!    Автор: Сеттарова А. Б.         Фото: Ревякин В. В.                                    

      16 августа для воспитанников детского сада №73 «Веснянка» традиционно распахнула свои двери Центральная детская библиотека им. А. Гайдара, где состоялся час милосердия «Добро поощряй, а зло порицай!»,  посвященный Всемирному дню защиты бездомных животных.        Маленьких читателей ждал теплый прием в лице ведущего библиотекаря Соломниковой Анны Владимировны, которая рассказала детям о разных представителях животного мира и о том, как важно заботиться о природе.      В ходе увлекательной игры «Найди клад» дети ознакомились с литературой, из которой узнали, как правильно обращаться и ухаживать за домашними животными. С большим интересом поучаствовали в играх «Дрессировщики» и «Не промочи ноги».               А также вниманию детей были предоставлены отрывки из мультипликационных фильмов «Трое из Простоквашино» и «Бобик в гостях у Барбоса».       В ходе мероприятия дети прослушали стихотворения Агнии Барто «Уехали», рассказы Бориса Житкова «Беспризорная кошка», Григория Остера « Котенок по имени Гав».     Поблагодарив библиотекарей за познавательную программу, дети еще долго пересказывали друг другу истории, приключившиеся с их любимыми домашними питомцами. Автор: Е. В. Борисенко

    15 августа 2019 года в МБДОУ № 73 «Веснянка» состоялся интереснейший праздник под названием «Шоу мыльных пузырей». Сегодня существует множество развлекательных шоу. Одним из таких является шоу мыльных пузырей, которое посетило и наш детский сад.      Сначала артисты знакомились с детьми, потом разучивали специальные подвижные танцы и стишки под веселую детскую музыку, а позже погружали их в атмосферу волшебства страны мыльных пузырей. Талантливые гости грандиозно выдували пузыри различных размеров, форм и количества. Детскому восторгу не было предела!      Детки различных возрастных групп с небывалым интересом следили за шоу. Артисты увлекли детей в незабываемый волшебный мир мыльных пузырей, в котором царит иллюзия, красота и небывалое великолепие мыльных пузырей.      В финале выступления детки смогли попробовать находиться внутри огромного мыльного пузыря, который выдувался для каждого ребенка индивидуально.  Это были незабываемые впечатления, которые можно увидеть на каждом детском личике.      Хотелось бы выразить слова благодарности людям, которые дарят каждому маленькому сердечку такую радость и восторг. Видеть улыбающиеся восторженные счастливые увлеченные детские лица – огромнейшее удовольствие для взрослых, ведь дети – это наше будущее. И шоу мыльных пузырей – это небольшой очередной вклад в познание детьми окружающего мира.       Наш детский сад старается вложить как можно больше всего светлого доброго познавательного развивающего в наших воспитанников. Ведь конечный результат работы каждого дошкольного учреждения – это выпустить из стен своего заведения маленького человека с заложенными в нем основами светлого успешного будущего!                

      Сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу мы испытываем за наших маленьких и беззащитных граждан - детей. Наша задача состоит  не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями. Мир ребенка – это не только семья, детский сад, но и детская площадка, двор, улица.  В летний период особенно актуален отдых на море. Не сложно представить какой эмоциональный взрыв переживает ребенок, оказавшись на пляже около моря или любого другого водоема.            Сколько всего малышу хотеться сотворить, находясь на отдыхе. Порой маленькая и  безобидная шалость может обернуться большой бедой. Об этом и рассказал театр «Жемчужинка» ребятам «Веснянки». Очень интересной и запоминающейся была встреча малышей с медузой, спасателями,  миражом, дельфином  и морской королевой. Именно они рассказали, как можно играть и как не стоит, какие могут быть последствия у совершенно безобидной на первый взгляд игры.         Известно, что привычки, сформированные и закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Основой формирования безопасного поведения неизбежно связано с целым рядом запретов. Если запретов будет слишком много – ребенок не сможет выполнять их в полной мере и неизбежно будет нарушать, поэтому лучше стимулировать выполнение правил, выяснив вначале понял ли ребенок то или иное правило, было у него время чтобы его усвоить. А самое главное  придерживается ли сам взрослый данных правил. Автор: А. В. Филимонова

     День крещения Руси – главный праздник для всех православных христиан России. Это дата имеет особый смысл для каждого русского человека. С момента принятия православия начался новый виток истории. День и месяц крещения Руси приурочен ко дню памяти святого князя Владимира, который массово крестил славянский народ. Князь предпочел православие другим религиям, тем самым определив судьбу своего народа.     Накануне этого замечательного праздника  воспитанники детского сада № 73 «Веснянка», средней группы № 16 «Сказка», посетили городскую детскую библиотеку им. Гайдара.       Работники библиотеки подготовили для ребят познавательную  презентацию о том, чем славится наша Россия. С огромным удовольствием дети просмотрели несколько мультфильмов про добро и зло, отвечали на вопросы, участвовали в викторине и играли с библиотекарями в подвижные игры.      В библиотеку был приглашен Батюшка. Он рассказал детям, как жили люди на Руси до крещения, как поклонялись языческим богам. Рассказал о том, что крещение Руси началось в Киеве, куда князь Владимир привез греческих священников. О том, что князь Владимир, будучи жестким правителем, приняв православие, изменился коренным образом: заключил мир практически со всеми соседями и стал помогать всем, кто в этом нуждался.      Получив благословение, ребята вернулись в свою группу и пообещали, что будут приходить в библиотеку с родителями. Автор: Л. В. Кристофорова        

      Дети – это цветы жизни, счастье и радость любящим родителям. И им (деткам) хочется дать и показать все лучшее – в том числе и сводить в поход как можно раньше. Но вот беда, большинство маршрутов могут оказаться или слишком тяжелыми или ребенку будет скучно, ведь с ровесниками всегда интереснее! Так и родилась идея детского похода на Неаполь Скифский. В него отправились ребята старших групп № 6 «Скворушки» (воспитатель  Борзова Т.А.) и № 2 «Пчелки»  (воспитатель  Горшкова Ю.Р.)       Данный маршрут рассчитан на самых маленьких. В этот поход можно брать даже пятилетних детей. Желательно, чтобы с ребенком шли родители. Обычно группа состоит из 10 или 17детей  – так и детям веселее, и родителям интересней. Умеренная физическая нагрузка и нереально красивые пейзажи будут отвлекать родителей от домашних хлопот и работы, а дети будут в диком восторге от великолепных панорам.      Чтоб обрести душевное равновесие, столь важное в нынешних условиях, мы решили организовать совместный поход родителей с детьми. В парке, перед университетом культуры, дети, взявшись за руки, обрели сказочные имена.      И отправились навстречу приключениям.       Путь преградило дождевое озеро, пришлось искать обход. На тропе обнаружили и исследовали след великана.      По стволам деревьев определили стороны горизонта и уточнили направление движения.     Перешли по мостику на левый берег Салгира, на ул. Воровского, и побродили по прилегающим к ней улочкам старых одноэтажных домиков.     Полюбовались нависающей над ними громадой Петровских скал. Две тысячи лет назад, при скифах, они были такими же, как и сегодня. Не их, ли голоса пытаются пробиться к нам сквозь шум водообильного родника у подножья так много видевшей природной твердыни?        Детвора была в восторге от красоты города, утопающего в зелени, от ясного, голубого неба, от шепота летнего ветерка. На поляне их ждали игры, исследования, и, конечно же, пикник.     Дети узнали о том, что в Симферополе, на Петровских скалах, находятся остатки последней столицы скифов — древнее городище Неаполь Скифский. Сейчас на территории Неаполя Скифского открыт музей под открытым небом, с большим количеством артефактов, раскопок и множеством историй и легенд. Музей ежегодно посещает несколько тысяч туристов и с каждым годом число их растет.     За это время экскурсии дети  успели посмотреть быт древних Скифов, их религию и культуру, и множество удивительных исторических фактов.     Дружно искали клад, и их труд был не напрасен.      Каждый получил памятный сувенир, массу удовольствия, получив посвящение в юные туристы.      Посещение заповедника интересно как взрослым, так и детям. Уставшие, но счастливые дети вернулись из сказки в детский сад, Если Вы планируете досуг в Крыму, посещение его достопримечательностей и крепостей, то обязательно включите в него посещение Неаполя Скифского.                                          Автор и фото: Т. А. Борзова

         С 8 по 12 июля в «Веснянке» прошли мероприятия, посвященные всероссийскому  Дню семьи, любви и верности, с целью формирования у детей понятия «семья» и повышения роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.       Неделя началась с традиционной утренней акции «Ромашка - символ Дня семьи, любви и верности». Каждая семья  при входе получила ромашку с пожеланиями.         В течение дня во всех возрастных группах были проведены беседы с детьми о семье.      Для родителей в каждой группе в папках-передвижках были представлены стихи, пословицы и поговорки о семье. На протяжении всей недели в группах были оформлены книжные выставки «Все начинается с семьи», психологические сказки для родителей, литература для семейного чтения.       Литературно-развлекательная программа «Венец всех ценностей - семья» прошла в библиотеке им. А. П. Гайдара. Библиотеку посетили ребята старших и подготовительных групп. Работники библиотеки поздравили ребят с праздником, познакомили и историей праздника. Рассказали о святых покровителях влюбленных, брака и семейного счастья – Петре и Февронии.  На мероприятии ребята участвовали в викторинах, отвечали на вопросы о семье и семейных ценностях, отгадывали загадки, в игре, на лепестках ромашки искали рецепт семейного счастья. Заключающим этапом стал просмотр мультфильма о Петре и Февронии Муромских.http://simdou73.crimea-school.ru/content/poseshchenie-centralnoy-gorodskoy-detskoy-biblioteki-im-p-gaydara        Во вторник семьи воспитанников «Веснянки» создали Семейное дерево, на котором листики вешали родители по количеству взрослых в семье, а яблочки вешали дети по  количеству детей в семье. Дерево получилось ярким, колоритным и ооочень урожайным.     Дети  всех возрастов в течение недели приняли участие в творческих  мастерских, объединенных в творческий проект «Летний калейдоскоп творчества», созданный совместно с художественной студией «Гречкин дом».      Творческая мастерская «Ангелок-светильник». Под руководством мастера дети лепили из глины объемного ангела, делали декор в нескольких техниках. Под фигурку можно поставить свечу-«таблетку» и ангел будет светиться, и дарить свет.         Творческая мастерская  «Магия Эбру» рисует на воде цветочные мотивы. Дети познакомились с секретами техники и создали завораживающие шедевры. Глаз не отвести от такой красоты.        Творческая мастерская «Роспись имбирного пряника «Ромашка». Раскрашивать лист бумаги карандашом обычное дело для дошкольника, а раскрасить ароматный имбирный пряник сладкими «чернилами» из пакетика необычно и очень увлекательно. У каждого участника получился светлый образ - символ Дня семьи, любви и верности. А вместе – целое поле ромашек.        Творческая мастерская прошла и для педагогов  «Воздушная акварель», на которой были  созданы живописные картины «Ромашки», «Маки». Педагоги узнали особенности техники  и способы акварельного письма. Каждый участник создал свой шедевр.        Ярким и запоминающимся стало развлечение «Шоу мыльных пузырей». Программа прошла так ярко, весело и волшебно, что все дети были увлечены, и до каждого долетели пузыри, каждый очутился в сказке и … конечно, внутри самого радужного мыльного пузыря.        Мастер-класс по росписи эко-сумок. Специальными красками дети нанесли принт на текстильную сумку. Результатом остались очень довольны и взрослые и дети. С таким сумками - в лето!        Занятия футболом – залог физического и психического здоровья. Мастер-класс по футболу провел детский футбольный клуб "ЧЕМПИОНИКА».  Футбольный тренер провел  серию веселых игровых упражнений с футбольным мячом для наших воспитанников. Мастер-класс подарил детям массу положительных эмоций, ярких впечатлений и незабываемых моментов!         Семейный сказочный поход на Неаполь Скифский - это одно из самых незабываемых приключений для взрослых и маленьких исследователей любого возраста. Сколько всего можно узнать и увидеть, сделать впервые в жизни! Изучить следы животных, увидеть своими глазами, как растут  ягоды, и научиться их собирать! Познакомиться с новыми людьми, узнать множество новых игр и даже начать их самостоятельно придумывать! Сказочный поход это: увлекательное путешествие, поиск клада, развитие волевых качеств у наших воспитанников, наслаждение природными пейзажами и сонастройка с природными ритмами. Интересное общение с единомышленниками, много игр и приключений  и многое другое!       Для педагогов прошел  лекторий «Золотые правила этики общения с родителями», подготовленный педагогом-психологом. Лекция перешла в дискуссию, настолько актуальные вопросы в ней поднимались. Кому детский сад нужен больше детям или их родителям? Или еще вопрос: педагог поставил цель общения, переработал и донес информацию родителю - с наше стороны все правила выполнены. Но вот родитель не готов ее (информацию) принять и  переработать… И тогда система дает сбой. Совместно искали методы и пути выхода из этой ситуации, делились опытом. Плодотворно поработали.         Чайная церемония - при помощи чайной церемонии выражается уважение к семейным ценностям, пожилым людям и дорогим гостям провел чайный мастер из клуба «Чайная пара». Чай помогает расслабиться и привносит легкость в общение. Чайная церемония помогает выстраивать коммуникацию, вести беседу.       МК «Смастерим калейдоскоп своими руками» и узнаем тайны этой игрушки. Это даже не игра, а медитация чистой воды – смотреть на меняющиеся симметричные узоры, напоминающие россыпь драгоценных камней. Каждый раз узоры меняются, они неповторимы, как снежинки. Настоящее волшебство создали наши воспитанники!  http://simdou73.crimea-school.ru/content/master-klass-po-izgotovleniyu-kaleydoskopa-v-sredney-gruppe       МК по мыловарению – это весёлое, творческое и очень-очень увлекательное занятие, которое не только отлично развивает фантазию и мелкую моторику детских пальчиков, но и учит вашего малыша заботиться о своём здоровье. Будьте уверены, ребёнок никогда больше не забудет помыть руки. Ведь мыло собственного изготовления с добавлением ароматических масел и минералов – не только предмет для гордости, но и защита для всей вашей семьи! Чудеса случаются там, где в них верят. Ну, и, конечно же, там, где есть мы.         Неделя семьи объединила разнообразные формы работы, которые помогают создать непринужденную обстановку общения всех участников образовательного процесса, способствуют взаимопониманию родителей и педагогов, формированию полноты их представлений о воспитательных возможностях и содержании деятельности друг друга. Автор: Л. А. Лопина    

        9 июля в Центральной городской библиотеке им. А.П. Гайдара прошел День периодики «Наша пресса на все интересы». По давно устоявшейся традиции посещения этой библиотеки  ребята  старших и подготовительной групп № 1,4 и 5 в сопровождении взрослых  Зверевой Т.А., Себелевой Е.А., Бабаян А. А., Яндоловской С. В., Абдулкадировой Э.Э.  посетили  это мероприятие.       Библиотекари познакомили ребят с понятиями: газета, журнал, статья, заметка, журналист, что  важно в современное время гаджетов и компьютеров. Дети узнали, что обложка – это лицо журнала, на ней есть вся нужная информация. Убедились в том, что  детские журналы нужны для дополнительного чтения, получения интересных сведений об окружающем мире, развития мышления, развлечения и отдыха.         Детям были представлены издания, а небольшой рассказ о каждом журнале помог узнать, какие познавательные и развлекательные материалы он содержит. Наши мальчики и девочки познакомились с такими журналами, как «Отчего и почему», «Мир путешествий», «Свирелька», прослушали   интересные журнальные информационные сообщения, рассмотрели выставку детских журналов, поучаствовали в веселых играх, в занимательных викторинах. Автор: Е. А. Себелева      

        В России есть свой праздник влюбленных! Праздник влюбленных и любящих, тех, кто идет по жизни вместе, «в горе и в радости»! 8 июля в России отмечается День семьи, любви и верности, то есть всего того прекрасного, к чему собственно и приводит это чудесное чувство любви.      В день празднования этого светлого праздника, Центральная городская детская библиотека им. А. П. Гайдара для детей детского сада МБДОУ №73 «Веснянка» организовала познавательную программу «Венец всех ценностей - семья».       Библиотекари поздравили ребят с этим праздником, познакомили с историей его возникновения. Рассказали о святых покровителях влюбленных, брака и семейного счастья – Петре и Февронии. Познакомили с символом праздника - ромашкой.       На мероприятии ребята участвовали в викторинах, отвечали на вопросы о семье и семейных ценностях, отгадывали загадки, в игре, на лепестках ромашки искали рецепт семейного счастья.        Заключающим этапом стал просмотр мультфильма о Петре и Февронии Муромских.   Автор: Ю. Р. Горшкова

Что такое лето?  Это много света! Это поле, это лес, это тысяча чудес!         Непринужденная атмосфера сезона отпусков порой расслабляет родителей настолько, что они забывают о значении лета для детей. Но дети жаждут путешествий, отдыха за городом и на море, где могут развлечься и проявить себя. Поэтому возможностями летнего периода следует распорядиться с наибольшей пользой для ребенка. Группа «Скворушки» проводит лето весело.          Прослушали беседу с курсантами МВД о правилах  безопасного поведения  в летний период. Дети получили памятки  безопасности, и светоотражающие браслеты.             Если солнце и воду стоит ограничивать, то воздух никогда не бывает лишним. Мы проводим  веселые игры и эксперименты.      Наблюдения в природе за животными и насекомыми.       Очень полезно малышу ходить босыми ножками.  Такая закалка имеет многостороннее воздействие. Укрепляется иммунитет, происходит мгновенная реакция сосудов ступней и носоглотки, ребенок получает массаж биологически активных точек, отвечающих за внутренние органы. Следует приложить все усилия, чтобы как можно больше времени ребенок проводил на воздухе           Нет смысла кутать ребенка при первом же дуновении ветерка. В жаркий летний период одежды должно быть как можно меньше. Рекомендуется надевать на малыша только один слой одежды. Кожа имеет способность приспосабливаться к температуре воздуха, а также защищать организм от незначительных ее перепадов, так же очень важны для детей водные процедуры и солнечные ванны           Не стои детей ограничивать в двигательной активности ,для этого у нас созданы все условия.           Это и есть принцип закаливания. Организм должен научиться сопротивляться, чтобы защититься от вирусов и инфекций. Оздоровление детей летом проводить несложно, нужно лишь помнить о постоянном присмотре и индивидуальных особенностях организма.                                                                                      Автор: Т.А. Борзова

Возле речки детский сад, на лугу ромашки… Сорок маленьких ребят бегают в пятнашки.         Прекрасная пора для веселья и отдыха! Конечно, лето! Сколько радости, позитива оно приносит нашим детям –  и это не только  наше ласковое Черное море, путешествия, приключения, а и увлекательные мастер классы и, конечно же, познавательные экскурсии. Не смотря на то, что закончился учебный год, мы продолжаем с детьми узнавать много нового и полезного.         Вот и сегодня, 5 июля 2019 г.,  наши старшие ребята из группы № 1 «Одуванчик» и группы № 4 «Солнышко» и подготовительной группы № 9 «Радуга» в сопровождении педагогов: Зверевой Т.А.; Себелевой Е.А. и Вааповой Н.Ш. отправились на интерактивную познавательную экскурсию на предприятие Крыма – фабрику мороженого «Доброе». Экскурсия организована для детей, чтобы познать мир профессий, увидеть своими глазами процесс производства мороженого от начала до конца, ведь редко кто из родителей был с ребенком на заводе мороженого, а не просто покупал его в магазине.                  Наша экскурсия проходила очень интересно и познавательно с небольшими квест-играми. Мы на скорость доили коров - разделившись на команды, потом переносили молоко, и  в заключении должны были перелить его по трубе в другой сосуд.         Таким образом, детям в доступной форме объяснили способ доставки молока на завод. Далее нам рассказали, что происходит с молоком после его доставки, показали склад готовой продукции.       После нашего путешествия по территории завода, нас пригласили отдохнуть и посмотреть  сказку теней о возникновении любимого детского лакомства – мороженного.      А самое интересное нас ждало впереди. После театра и интерактивной игры, были подняты роллеты, и ребята увидели сам процесс изготовления и, конечно же, закончилась наша экскурсия – дегустацией, мы попробовали самое свежее, только что приготовленное мороженое! Такое не купишь в магазине!                                                                               Автор: Т. А. Зверева

         Летний оздоровительный период в детском саду в полном разгаре. Лето пора вдохновения, творчества... И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, интересных эпизодах из их жизни еще долго потом радовали детей.      У нас проходил МК по изготовлению калейдоскопа. Для нас эта игрушка в детстве всегда оставалась самой загадочной и волшебной. Многие даже разбирали ее, пытаясь узнать, как все устроено внутри, благодаря чему получаются волшебные узоры.     Как все просто – цветные стеклышки в трубочке с системой зеркал внутри. Это даже не игра, а медитация чистой воды – смотреть на меняющиеся симметричные узоры, напоминающие россыпь драгоценных камней. Каждый раз узоры меняются, они неповторимы, как снежинки. Настоящее волшебство!        Творчество помогает детям самовыражаться, оказывает положительное влияние на их всестороннее развитие. Основная задача взрослых при этом как можно полнее удовлетворить потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности.      Все это приносит дошкольникам много радости, улучшает их эмоциональное состояние, способствует умственной активности.        И вот, что у нас получилось.   Автор: М. Д. Халилова