Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Отчет о расходовании средств, родительских пожертвований за период 01.10.2022 г. – 31.12.2022 г.
Отчет о расходовании средств родительских пожертвований, перечисленных в Благотворительный фонд «Салгир - 2012»
Отчет о расходовании средств родительских пожертвований, перечисленных в Благотворительный фонд «Салгир - 2012» за период 01.05.2022 г. - 01.10.2022 г.
Доступная среда
Государственная программа «Доступная среда»:
МБДОУ № 73 «Веснянка» https://zhit-vmeste.ru/map/?ELEMENT_ID=109704
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - это дети,
состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Если в учреждение поступают дети с ОВЗ, обследованием занимаются специалисты (педагог-психолог, учитель-логопед), а воспитатель знакомится с полученными ими данными.
Создание оптимальной системы комплексного сопровождения
детей с ОВЗ в условиях ДОУ направлено:
- на максимальное всестороннее развитие ребенка в соответствии с его возможностями;
- коррекцию его психофизических недостатков;
- актуальное включение в окружающую социальную среду;
- подготовку к школьному обучению.
Чтобы обучать детей с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи) МБДОУ № 73 «Веснянка»:
- разрабатывает адаптированные программы;
- создает специальные условия воспитания и обучения;
- утверждает необходимые локальные акты, которые являются основанием для создания специальных условий для обучения детей с ОВЗ.
Воспитанники с особенностями развития испытывают повышенные нагрузки во время образовательного процесса. Они нуждаются в создании особых условий, нормализующих их психоэмоциональное состояние, создающих комфортные условия. В ДОУ оборудована сенсорная комната - это особым образом организованное и оформленное помещение, в котором создается оптимальная среда для отдыха, расслабления, и в то же время, развития и обучения.
Основные функции сенсорной комнаты:
- релаксация, психологическая разгрузка и восстановление сил;
- коррекционно-развивающие занятия;
- познавательное развитие;
- двигательная активность и развитие тактильной чувствительности;
- активация мозговой деятельности и стимуляция различных органов чувств.
Наполняемость сенсорной комнаты:
- мягкое оборудование;
- световая воздушно-пузырьковая панель;
- сухой бассейн;
- центр песка и воды;
- тактильное и развивающее оборудование.
В целях обеспечения доступности услуг в МБДОУ № 73 «Веснянка» разработан Паспорт доступности.
Для инвалидов на креслах-колясках доступен первый этаж модульного корпуса.
В целях обеспечения доступности к информационным материалам на сайте МБДОУ создана альтернативная версия сайта для слабовидящих.
